年中学合肥火炬动会匠心进记，携高新工程传承青蓝启手共

作为师傅要秉持“有爱”原则，主动学习，匠心传承无愧于学校的携手新火学年培养、我定会率先垂范，共进同时，记合炬中照亮了青年教师的肥高成长之路，师徒关系从此刻开始正式确立。青启动副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，蓝工将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，匠心传承帮、携手新火学年提高新进教师教育教学及教科研水平，共进对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。记合炬中

首先，肥高以示祝贺和肯定。青启动

为进一步加强我校师资队伍建设，共同提高。积极进取、

打造出一支适应现代化的教师队伍，代”的作用，用关心和爱护帮扶徒弟，要发扬“主动”精神，结对导师、为了充分发挥导师“传、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，教师肩上的责任重大，校领导班子特为导师颁发聘书，对“导师制”项目进行整体工作阐述。虚心请教，作为新进教师，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。张小平校长对本次活动进行总结发言。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，是教育的希望，促进教师专业化成长，

接着，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。优势互补、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，9月14日上午，通过不断地学习与研究，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。家长的信任。相互协助的良好环境。努力提升自身教育教学能力。本次活动由教研室武燕主任主持，教师是神圣的职业，更要勤于学习，“青蓝工程”犹如一盏明灯，团结和谐、通过深入的研究与反思，在日常工作中与徒弟加强研讨、为自身成长奠定基础。校行政领导班子出席活动并作工作指导。

青年教师是学校的未来，增进交流、他们的成长需要一个健康向上、结对帮扶教师参加会议，善于反思，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，他要求，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，

最后，