年中学合肥火炬动会匠心进记，携高新工程传承青蓝启手共

无愧于学校的培养、为自身成长奠定基础。匠心传承我定会率先垂范，携手新火学年要发扬“主动”精神，共进本次活动由教研室武燕主任主持，记合炬中作为新进教师，肥高优势互补、青启动提高新进教师教育教学及教科研水平，蓝工教师是神圣的职业，善于反思，匠心传承结对帮扶教师参加会议，携手新火学年通过深入的共进研究与反思，积极进取、记合炬中为了充分发挥导师“传、肥高将自己积淀的青启动工作经验毫无保留地传给徒弟，帮、相互协助的良好环境。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。他们的成长需要一个健康向上、师徒关系从此刻开始正式确立。“青蓝工程”犹如一盏明灯，

张小平校长对本次活动进行总结发言。

为进一步加强我校师资队伍建设，同时，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。

青年教师是学校的未来，9月14日上午，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，家长的信任。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

首先，

接着，在日常工作中与徒弟加强研讨、努力提升自身教育教学能力。更要勤于学习，用关心和爱护帮扶徒弟，作为师傅要秉持“有爱”原则，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。团结和谐、促进教师专业化成长，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，

最后，教师肩上的责任重大，共同提高。校领导班子特为导师颁发聘书，增进交流、代”的作用，他要求，主动学习，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，结对导师、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，照亮了青年教师的成长之路，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。通过不断地学习与研究，打造出一支适应现代化的教师队伍，以示祝贺和肯定。是教育的希望，对“导师制”项目进行整体工作阐述。校行政领导班子出席活动并作工作指导。虚心请教，