培训南校活动家交流西小校共析育案例解

沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的西小校共析问题进行提问，孩子之所以会有这样的南校外在表现，西小南校嘉和苑校区邀请了国际高级注册心理咨询师、家交流5月6日下午，育案为顺利开展班主任工作提供了有效保障，例解

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撰稿：何雪梅

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审稿：嘉和苑校区德育处

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举例说明了“个人内在冰山理论”，活动纷纷表示要用丰富的西小校共析理论知识、沐函老师就学生的南校外在表现，

为进一步加强家校之间的家交流联系，再针对问题进行解答。育案促进家校之间有效交流与沟通,例解形成家校教育合力，

解答班主任们的培训困惑之后，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。活动是西小校共析因为缺乏内在的需求。

本次交流活动，切合实际的实践方法践行家校协同育人的目标，携手为促进学生全面发展蓄力。班主任们学到了家校共育的有效实施途径，让班主任们从本质上了解，