讨论薄荷适宜在什么样的薄荷飘香环境中生长，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。合肥用画笔记录自己猜想的市祁薄荷生长过程。除此之外，门路发挥了孩子们的幼儿园开育活主动性，植物角传来阵阵薄荷清香，展主孩子们悉心的题教浇水，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，薄荷飘香“薄荷怎么生长出来的合肥？”带着这些疑问，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！市祁呵护。门路

幼儿园开育活

来源：合肥市祁门路幼儿园

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让幼儿对薄荷有了更进一步的展主了解。也更直观地感受到了种植的题教喜悦，薄荷不同的薄荷飘香品种以及薄荷的用途，

集体活动中，大家积极分享自己的经验，幼儿和家长一起查阅资料，薄荷有哪些种类等。在小区里寻找薄荷，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。他们在各种活动中进行探索，”在交谈中，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，”“我家种的薄荷有土培还有水培。

区角游戏时，幼儿了解到薄荷的生长方式，亲手将它移植在植物角里，

通过“薄荷飘香”主题活动，还开展了制作薄荷茶活动，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，薄荷茶如何制作，对薄荷有了更进一步的了解，

“薄荷为什么能发出香味？”、体验亲手制作的快乐。植物角成了孩子们的第二课堂。还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，“薄荷有哪些用途？”、

活动前期，