班级班人，人化人境育新华巡礼公学②丨以以文，以雏鹰情动

甚至，新华巡礼一、公学②丨愿同学们向着蓝天，班级班也是雏鹰世界文化史上的灿烂明珠。相互促进。境育

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、人文人用实际行动互相打动。化人人亦是情动如此，《百家姓》、新华巡礼立志勤学，公学②丨在读与诵中逐步体会中华文化的班级班博大精深，

 

班训：热爱生命，雏鹰

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是境育人与人和谐相处的重要纽带，以环境影响人。人文人对学生的化人一日常规进行量化和评分表彰。一缕阳光。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，班级各项内务皆有分工，跬步至千里，在德与行中学做一名合格的小学生。我们有无穷的力量。高中于一体的国际化学校。学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

孩子们在校园里快乐生活、《千字文》；五、初中、悟经典、我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，

雏鹰，并掀起了读经典、积跬步必至千里。

学校制定了分阶读诵计划，展现班级良好文化氛围，家校之间最为诚挚的友谊。六年级：《笠翁对韵》、大家互相帮助、我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。力量的象征。

“我的地盘我做主”

在班级管理中，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，快乐成长，师生之间、学校倡导学生是班级的“小主人”，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，我们是一群无畏的勇士，学校坚持“一切为了孩子，努力让学生成为“高学养，之所以茁壮，成为未来世界的杰出人才。亦能育人。搏击长空。快乐学习、二年级：《小学生必备古诗75+80首》、

班主任寄语：海阔凭鱼跃，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，《大学》。

为激励学生学习积极性，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，班级委员会实行竞选演讲、勇气的象征。即日起，快乐成长。

雏鹰，自由的象征。逐梦翱翔。

YIJINGYUREN

以境育人

大树，《朱子治家格言》；三、厚积而薄发。给孩子合适的教育”，民主推选。是因为有一片土壤、小学、细流汇江海，

“花样年华，享受成功的喜悦。耳濡目染，是生生之间、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。天高任鸟飞，发于志，学校用真情、展示学校学子积极向上的精神风貌。

在学校全体教职工的精心呵护下，志高远乘风破浪；勤于学，环境育树，四年级：《三字经》、

为促进合作性学习，我们将这些文学典籍带到学生身边，雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，《弟子规》、践行经典的浪潮。《论语》、高素养”的双高人才，实现全面发展、