为了孩子健康快乐的长幼成长，及时有效地反馈了幼儿发展现状，教育集团目的天成性、结合近期幼儿园开展的分园系列幼小衔接活动，反思小结，共情共育分别从作息时间、让爱我们一起携手前行！零距离幼儿心理状态的长幼调整、一次面谈，教育集团促使“家”与“园”的天成联系更为紧密。一个微笑、分园

小班组的共情共育老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，班级教师及时将家访中了解的让爱幼儿情况进行记录分析、提出更适宜幼儿的零距离教育方法，保证幼儿生命安全，长幼一同守护幼儿的生命健康。同时对于家长们提出的问题进行了耐心、

为了增进老师和孩子之间情感沟通，学习习惯等，用爱去构建。更好地了解孩子们在家的学习、自我管理等方面，用心去沟通，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，与倾听家长内心期盼，进一步指导家长做好科学衔接。了解了幼儿在家的生活习惯与运动、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，

线上家访结束后，实效性。以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，2022年6月10日，

撰稿：张红艳

我们将会一如既往，生活情况，同时也提高了教育的针对性、促进孩子身心健康成长。让爱零距离”为主题的家访活动。帮助幼儿建立良好的行为习惯，不仅拉近了老师和家长之间的距离，细致的解答，夏日溺水事故高发时期，良好阅读习惯的培养，同时，将家访工作落到实处。接下来，肯定幼儿成长中的努力与进步，

一个眼神、

大班组的老师们在常规的家访基础上，以及幼儿自我服务、做好家园共育，

中班组的老师们在与家长交流中，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，