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介绍篇
走进绘本馆,读绘动





准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,绘制、像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。老师们那柔和而亲切的嗓音,或会心一笑......随后,书写、为了充分利用社会资源,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>




体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>
分享篇
最后,
社会即学校,首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、社区是幼儿生活的重要环境,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>
人间四月天,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动693.png"/>









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