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社会即学校,






人间四月天,他们迫不及待地徜徉在书的海洋里,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>


准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,不能大声喧哗等参观规则。共同策划了适合中班孩子的活动内容,既开阔了视野,书写、孩子们不仅收获了知识,并确定了互动式的活动模式。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>


体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,为了充分利用社会资源,

分享篇
最后,将小知识牢记心中。(许晴)
介绍篇
走进绘本馆,绘制、整个阅读环境给人一种轻松、
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