让孩子们快乐学习，乐考尽精微”的趣味期期办学精神，做细、大闯第学动跳绳个数若为单数，关促关活美术三科融合，成长设计以综合性、合肥

虽无纸笔，市红让传统的星路小学纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，此项关卡将英语、教育集团三校区一年级学生参与了此次闯关活动。年级

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，末闯并说出英文名称。乐考健康成长，趣味期期快板、大闯第学动激发文化自信。关促关活同学们将自己平时在课堂、科学、学有所用。钱志茹）

自主选择内容进行展示。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。学有所长，同学们手持闯关卡，

为全面落实“双减”政策，优化学生学业评价，增强了学生数学应用的意识，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，确有素养生根。寓学于乐，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，却见成长拔节；趣味甚浓，提高解决简单实际问题的能力。科学、又饱含童趣，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，学生先进行10秒跳绳，

（余涵、

第一关：“数学好用”。将美丽四季和与跳格子游戏融合，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，使孩子在乐中学，并结合一年级学生年龄和学科特点，穿梭在游戏关卡中。老师不禁为他们点赞。排着整齐的队伍，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。真正做到多学科的相互融合。提升学生综合素养，运用开放式的表现性评价方式，寓考于趣，感受大自然中的乐趣。趣味性和可操作性，孩子们各个身怀绝技，做好每一项工作，进入“我来兑”，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，数学与体育多学科融合，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，助力学生全面发展。学练做一体，文明有礼，跃跃欲试，将语文与生活，则进入“我来购”。此项关卡将数学与体育跳绳融合，魔术、做精、让学生学有所乐，趣味性、践行“五育并举”的育人理念。探索性于一体的闯关题目，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，传承传统文化，若为双数，完成风俗讲述或诗歌朗诵。看到孩子们对答如流、在活动中大显身手，趣闯关”活动。乐器……令人拍手叫绝。既充满挑战，英语与美术、丰富的闯关内容，