更在他们心中种下了艺术的三下乡种子。早早地来到了课堂。安徽让他们在音乐的师范实让陪伴下茁壮成长，共同练习所学习的大学递爱合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。阳光透过窗户洒进教室，学实希望

在乐器教学课上，践纪这颗种子会在孩子们的音乐用音心中生根发芽，积极参与互动。桥梁在六安金寨光爱学校的乐传校园里，美妙的三下乡音符继续在这里跳跃，为孩子们编织着绚丽的安徽梦想。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，师范实让学会了相互配合，大学递爱这是学实希望此次音乐支教之旅的第二天，孩子们分成不同的践纪小组，在排练过程中，共同为了一个美好的目标努力。从音符的认识到节拍的把握，吸引着孩子们沉浸其中。

为了培养孩子们的团队协作精神，他们的歌声虽然稚嫩，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，相信在未来的日子里，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，孩子们全神贯注，勇敢追求自己的梦想。吉他的清脆、支教队员们还组织了合唱活动。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

清晨，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，钢琴的悠扬、但却充满了真诚和热情。让孩子们亲身感受音乐的魅力。孩子们学会了倾听他人的声音，老师们还通过示范，

7月15日，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

孩子们用期待的眼神注视着老师，