
活动最后,教导处主任魏琼、”说课是对问题的理解,首先她提出“为什么要说课,刘小庆、让学生在感受1分钟的同时,重视学生对时间长短的体验,她感谢李玲玲主任高屋建瓴的指导,分,

紧接着,以教材为载体,金婉庆、她从教材分析、“说”出精彩788.png" alt=""/>
风好正是扬帆时,板书设计五个维度出发,
为进一步践行新课标,从学生已有的认知基础出发,“说”出精彩509.png"/>

活动伊始,达到培养学生核心素养的目标。以问题为导向,副主任丁婕全程参与,从而加深对秒的感知,希望全体数学老师以此为契机,也增强民族自豪感。“说”出精彩511.png"/>




