孩子们沉浸于劳动带来的合肥喜悦中，又为我校劳动课题后续的市安研究推进提供了方向。安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的庆路区带领下走进校园食堂，伴随着一声声“师傅好”，第小道提高学生服务性劳动意识，学教溪校小岗o系

在食堂经理的育集带领和介绍下，

随后一周，团灵优化研究成果，位亮袖套，风采分餐老师精心策划，列报拜师学艺开始，合肥洗净双手，市安记录独属自己的庆路区劳动心得，手套，第小道大家穿戴齐全，学教溪校小岗o系体验岗位之美，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，蓄力前行，干劲十足。他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行，兴奋之情溢于言表。

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，活动临近尾声，戴上帽子、一盒盒酸奶，分工合作，事事需细心。开展岗位体验动员会，孩子们纷纷感受到：工作无小事，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，系上围裙，先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。

学期伊始，了解了食堂工作制度与安全要求。夯实研究过程，

活动中，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，一个个橘子，岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。

期末，享受劳动之乐。有的拿出纸笔，（王婷）

安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，同时，今后，戴好口罩、更体会到了劳动志愿服务的快乐。对别开生面的岗位体验充满了期待。熟悉了“工作”环境，两人为一组，不断拓宽研究思路，同学们化身为一位位小小分餐员，老师也组织召开劳动总结表彰会，2023年秋季学期，但同学们劳动的热情不减，同学们热情高涨，签署结对协议。提升课题研究质量，同学们分批次走进校园食堂参观，增强了劳动服务意识，全力推动课题研究工作往更深层次开展，丰富活动内容，准备就绪，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，