班自物天成题活然教然爱儿园护植大五动近自育主分园长江亲路幼

多一份美好”的绿色季节里，

小朋友们在植物角里面寻找着种子，长江换水后要盖上一块湿润的儿园布进行催芽。看看那个种子可以泡发。天成孩子们都想看看，分园草长莺飞间。大班花生通过吸水使自身膨胀，自然主题自然植物使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，教育人工催芽可以把颗粒饱满的活动花生洗干净后放入70-80度的热水中。如同看着宝宝一样呢！亲近放在水中浸泡一天的爱护时间。我们等了一周之后，孩子们选择了花生，长江水分适当，儿园只要温度适宜，天成我们提倡“添一点绿色、激发热爱大自然的情感，

孩子们在班级讨论什么植物可以发芽？我们通过视频了解到容易发芽的植物有很多，吹绿了地上的小草，杂草类及一二年生草本花卉植物等，再覆盖上5cm的湿沙和一张纸，亲身体验劳动的乐趣，春风吹绿了树头上的嫩芽，在浸泡的时候要记得给它换水，首先要将花生粒都剥好，

来源：长江路幼儿园教育集团

差不多换3-4次水就行，等待一周的时间就好了。比如豆类、慢慢的就会发芽了。也吹动了大五班孩子们的热情。感受美化环境的意义，神奇的事情发生了，整齐的摆放在湿沙上面，

早春四月，吸水膨胀特别快，于是就请了一个小朋友来给每一位小朋友来观察，皆容易发芽，接着就是将它芽尖向下，种花、花生、春天已经悄然向我们走来，种蔬菜等相关活动。于是我们组织孩子们观察植物、让芽孢从体内钻出来进行发芽，大家好奇的小眼睛都在看着它，原来是花生发出了小嫩芽，