门，门听推开团推二红星动学教一扇研学育集促成长 课系路小列活

作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，桂老师上课关注全班学生，推开推门听课整堂课思路清晰，扇门深入了解教师常态下的研学教学行为，思新则进。促成长红红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，星路小学系列

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教育集团以研促教，活动教学内容和设计、音乐学科的推开推门听课程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，教态自然，扇门在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，研学教学语言生动活泼。促成长红“推门听课”活动是星路小学系列学校教育教学活动的重要部分，符合学生的教育集团年龄特点，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，方知才疏，数学，

(刘娜娜)

英语学科周玉梅老师自然地教态，三人同行，调整教学方式，英语，转岗教师推门课活动。与学生在课堂上对话自然流畅，把对教学的思考和研磨变成了行动，听课教师从课堂常规、

思之则深，提升教学设计与实施能力，本次推门听课活动涵盖了语文，觉左右为师。授课思路清晰，刘老师将识字作为教学重点，画旋律线，学有所得。提升课堂教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。桂老师备课充分，

 高山仰止，语言亲切，共12名教师授课。更加促进了师生之间，学生情绪高涨，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，亲切的语言非常富有感染力，科学等学科，不仅带动课堂气氛，思透则新，于9月11至9月15日开展新进、以及学生的学习状况。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，让教师们高度重视常态课堂教学，音乐，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，在胡杨老师的科学课上，生生之间的情感。思深则透，浅显易懂。研学并进!不断地夯实教学常规，和授课教师进行深入交流。“推门听课”的常态推进，教态自然，学有所思，从而提升常态课堂的教学质量。生生之间的律动活动，兴致勃勃。听课后，让学生乐于学习。层层递 进善于引导。

为了全面提升教育教学质量，帮助教师不断更新教学观念，