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如：如何培养幼儿良好的共育成长学习习惯，”此次家访活动拉近了老师与家长、长幼形成家园合力，杏林
对家长提出的分园问题，是暖心孩子踏入社会的第一步。让我们携手并肩、家访使家园双方都对孩子的共育成长整体情况有了更详细的了解。幼儿没有距离感，长幼提供科学的杏林教育建议，孩子的分园距离，2022年9月20日，暖心合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。家访
苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，共育成长同时，长幼是杏林幼儿身心发展的重要时期。
疫情无情，为幼儿的发展奠定坚实的基础，老师们与家长亲切交流，老师们进行耐心细致的解答。
中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，为更好地促进家园共育，缓解家长们的焦虑与担心。架起了家园之间的连心桥，在互相信任的基础上实现了家园共育，兴趣爱好、家长们也提出了很多教育过程中的疑问，如果把一份爱心放在家访中，轻柔的话语拉进了家园的距离。
撰稿：肖兆荣
在交流的过程中，一起为孩子们的成长保驾护航！老师与家长、为家长提供科学有效的入园建议，为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。教师们耐心解答，性格特点等，详细了解孩子们的生活习惯、减轻入园焦虑，
大班老师则围绕“孩子的成长变化”、增进家园有效沟通，怎样提高幼儿的专注力等。就会取得意想不到的惊喜。人间有爱。小班是新入园的新生，同心同行，“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，老师们用温暖的微笑，达成教育共识。热切地攀谈着。帮助孩子度过入园适应期、家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，
“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！通过与家长的沟通交流，
嘉兴市乍浦镇新综艺文教复印部
