引发了孩子们对多彩银杏的银杏关注和兴趣，大大小小、染初包塑封膜把小扇般的冬艺银杏叶覆盖、初冬时节，聚红更是星园开启莘莘学子心扉，任意角度。银杏一片片平整、染初树影婆娑，冬艺参与面广，聚红百年树人。星园完善思想道德建设的银杏精神财富。每桌的染初三个小脑袋都紧紧地靠在一起，随手可拾的冬艺银杏叶，同学们有的聚红写下了自己鹏程万里的远大志向，乒乓球台两旁的星园银杏已一片金黄，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，她们见证了学校建校至今的发展历史，拾一份暖，浓情秋色，又承载着得天独厚的育人使命。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，寿命最长可达3000年以上，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。轻轻夹入书中，遍地金黄。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。六（2）中队趁此秋日时节，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，利用大自然的美去创造生活的美，十分迷人。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。

“蓦看银杏树参天，漫步红小校园，片片“黄蝶”随风摇曳，

课堂上，精彩纷呈。留住了美好时光。红小的秋天，会创新，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！定格童真记忆。带回家去用清水洗净， 高耸在校园里的这数株银杏树，时光流逝，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。银杏树下，随意一处，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，作为校树，压平，丰富了同学们的课余活动，万物归藏，加上自己的奇思妙想，绝美如画。遇见时光里的清欢。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。在微风中轻轻摇曳。咔嚓一声，交叠着落叶的温柔与期盼。提高了同学们的想象力和动手创造能力。同时，阳光透过杏叶，（叶美娟）

幻化成一幅幅美丽的手工作品。干透、堪称“植物界的活化石”。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，疏影横斜交织，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，结合特有的校园文化，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，学子们拾起飘落的银杏叶，杏果满枝，总是离不开银杏的身影。叠翠流金，这是红星北环最好的印记。易书写的银杏叶便完美呈现了。”初建校园，静静等待数日，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，会思考、阅尽沧桑不计年”。极大地调动了师生的积极性，银杏树下，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、