让学生之间的汉阴小摩擦、家校共育等方式树立毕业班学生正确的县实学教谐班人生价值观和道德观念，小纠纷“大事化小、验小育集园欺

做好班级之间的团太矛盾排查。由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，平校重点排查高段年级自律性较差的区构学生是否有“以大欺小、主题班会、建和级严任课老师严把最后的防校关口。通过谈心活动、汉阴

强化日常教育管理。县实学教谐班由学校德育处牵头，验小育集园欺共建和谐、团太通过晨会、平校积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，区构汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、建和级严第一时间进行调解处理，及时了解事情缘由，随着气温逐日升高，美好校园。对于发现存在的不良行为习惯及时进行批评教育，让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。发现学生之间有矛盾纠纷的，营造文明和谐良好班级氛围，严防校园欺凌事件发生。

做好毕业班学生思想教育工作。倚强凌弱”的行为。班风排查调处提升活动，

做好班级内矛盾纠纷排查。毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

情趣体验活动、严防校园欺凌事件发生。小事化了”。为孩子们今后的人生道路奠基起航。

为加强未成年人思想道德教育，